Patrick Lenz

Patrick Lenz
Patrick Lenz absolvierte sein Lehramtsstudium an der KU Eichstätt-Ingolstadt in Geschichte / Grundschulpädagogik / -didaktik mit Schwerpunkt auf Geschichtsdidaktik und digitaler Geschichtsvermittlung. Aktuell studiert er den Masterstudiengang Public History an der Freien Universität Berlin.
 
 
Patrick Lenz (2015):

Erster Weltkrieg virtuell – historisches Lernen im Computerspiel?

Wie können Computerspiele mit historischen Inhalten im pädagogischen Kontext nutzbar gemacht werden? Patrick Lenz nähert sich dem Thema und stellt unterrichtsdidaktische Überlegungen an zum Einsatz von Computerspielen im Geschichtsunterricht am Beispiel von Valiant Hearts: The Great War.