Die Lerninhalte des Spiels orientieren sich an den Lehrplänen der 1. und 2. Klasse. Jedem der Indianerdörfer sind konkrete Lernziele zugeordnet, wie „Rechtschreibfehler erkennen“ oder „Besondere Schreibweisen einprägen“. Das Spiel fördert insbesondere die visuelle und auditive Wahrnehmung. Alle Lernaufgaben werden dabei in verschiedenen Schwierigkeitsgraden angeboten. Haben die Kinder Probleme beim Lösen der Aufgaben, bietet ihnen das Programm Hilfestellung an. Dies geschieht etwa völlig zwanglos in Gestalt des Medizinmanns, der konkrete Tipps gibt.

Ein besonderer Mehrwert für Lehrkräfte und Eltern ist das Lernprotokoll. Dieses zeigt nicht nur an, welche Aufgaben ein Kind bereits gemeistert hat, sondern auch wie viele Anläufe es dazu gebraucht hat. Eine Visualisierung in unterschiedlichen Farben offenbart individuelle Stärken und Schwächen eines Kindes (siehe Bildergalerie oben).

Das Spiel spricht durch seine Aufmachung Kinder in den ersten Grundschuljahren an. Der Einsatz des Spiels kann sowohl in der Schule als auch zu Hause erfolgen. Kinder dieser Altersgruppe werden in der Regel noch die Unterstützung von Erwachsenen brauchen, beispielsweise beim Verständnis der Aufgabenstellung.

Insgesamt ist „Fragenbär – Richtig schreiben“ sehr viel versprechend und durchaus zu empfehlen.